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人教版五年級下冊語文第四單元測試卷

時間:2019-01-11 五年級下冊 我要投稿

  一、拼一拼,寫一寫。(10分)

  è hào fàng sì qíng yì shì bù kě dǎng tóng guī yú jìn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shā yǎ qīng shòu yōng dài yǎn yǎ yì xī pò bù jí dài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把成語補充完整并分類。(10分)

  千里( ) ( )移山 ( )盡瘁 ( )不屈

  ( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火

  ( )任怨 驚慌( ) 含辛( ) ( )奕奕

  (1)形容人物神情的:

  (2)形容人物意志的:

  (3)形容不怕困難的:

  (4)形容盡職盡責的:

  三、將下列詞語按近義詞反義詞歸類。(8分)

  疑惑 規劃 環繞 集中 明艷 計劃 驕傲 等待

  擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信

  (1)近義詞:( )——( ) ( )——( )

  ( )——( ) ( )——( )

  (2)反義詞:( )——( ) ( )——( )

  ( )——( ) ( )——( )

  四、請用不同的修辭方法把句子表達得更生動。(10分)

  (1)貓的眼睛真亮, 。(夸張)

  (2)隨風飄落的村葉 。(比喻)

  (3)玫瑰花的花瓣 。(擬人)

  (4)人類創造了歷史, ?(反問)

  (5)公園里 。(排比)

  五、課內閱讀。(9分)

  (1) 描寫的是紅軍長征途中發生的一個感人至深的故事。主要人物是 ,作者抓住了人物的 、 等方面進行細致描寫,并按照 順序娓娓敘述,表達了作者對老班長的 之情。

  (2) 是 寫的敘事抒情散文。描寫了 年中國人民志愿軍最后一批官兵 時,在車站上同 的動人情景,表現了 的真摯情誼,贊揚了 。

  (3)《橋》一課向我們再現了 的光輝形象。他把讓給別人,把 留給自己.用 筑起了一座不朽的橋梁。

  六、課外閱讀(23分)

  1、找出下列作文題目中的重點詞(題眼),用“——”標出來。(6分)

  A、美麗的校園 B、紅領巾鼓舞了我 C、他家富了

  D、我愛班集體 E、童年生活回憶 F、一件令我感動的事

  2、閱讀短文,做后面的題。(17分)

  誰也無法描繪出他的面目,( )世界上處處能聽到他的腳步。

  當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

  當蓓蕾在春風中粲然(zhàn) 開溫潤的花瓣時,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住他的腳步。

  當枯黃的樹葉在寒風中飄飄(zhuì) 落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過去……

  他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把沙漠變成城市和園林,當然,他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁(yǎn) 和世界的運動正是由他精心指揮的。

  他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。

  他公正。( )你權重如山、腰纏萬貫,( )一介布衣、兩袖清風.他都一視同仁。沒有人能將他占有已有,哪怕你一擲千金。他也決不會因此而施舍一分一秒。

  你珍重他,他( )在你的身后長出綠蔭,結出沉甸甸的果子。你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是( )他把腳印留在人們心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風沙(yān) 沒了他的腳印。

  (1)選擇判斷。(12分)

  ①你認為下列( )項做題目最恰當。

  A。時光 B。時間 C。光陰 D。歲月

  ②按拼音,在文中橫線上依次填人的字正確的一項是 ( )

  A.展 掇 延 掩 B.綻 綴 延 淹

  C。展 墜 衍 掩 D。綻 墜 衍 淹

  ③文中( )處填關聯詞,依次正確的一組是( )

  A.而 盡管……盡管 便 因為 B.而 即使……即使 就 由于

  C.但 不管……還是 便 因為 D.都 哪怕……或是 就 由于

  ④對下面句中運用的修辭方法,判斷錯誤的一項是( )

  A.他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住他的腳步。(擬人)

  B.當旭日驅散夜的殘幕時……(擬人)

  C.他是一把神奇而又無情的雕刻刀……一比喻)

  D.有時,漫長的歲月會成為一瞬……(夸張)

  ⑤從內容上看這篇文章告訴人們的是( )

  A.歲月無情,不要有非分之想 B.光陰似箭,要珍惜時間,發奮努力

  C.時光易逝,不如及時行樂 D.年華虛度,無可奈何

  ⑥這篇文章從表現方式上看,屬于( )

  A。議論 B。抒情 C。說理 D。敘事

  (2)概括這篇短文的主要內容。(3分)

  (3)讀了這篇文章你會想到什么?(2分)

  七、習作。(30分)